CD-ROM Petite Section

Après le langage qui constitue « le fil rouge » des apprentissages de l’école maternelle, nous avons choisi de porter notre réflexion sur la petite section. Nous avons réuni des documents d’apports théoriques et de pratiques pédagogiques sur cette première année de scolarisation primordiale pour l’enfant et si difficile pour les enseignants. Riche de situations et de pratiques pédagogiques, il  permettra à chacune d’ouvrir de nouveaux chantiers et d’explorer de nouvelles pistes qui  favoriseront l’accueil des petits à l’école maternelle.(juin 2003)
 

Sommaire :
Les besoins des enfants à 2ans,3 ans
Scolariser pourquoi ?comment ?
Réussir l’entrée à l’école
Les temps et les espaces de vie
Les domaines d’activité
Des expériences particulières
Evaluer en PS
bibliographie